如何利用特殊教育提高小学数学教学有效性

• 作者: 徐维梅
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 特殊教育 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 字数: 1738字
• 语种: 中文

摘要

特殊教育是对有特殊需要的儿童，通过使用经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学工具开展以达到一些特殊培养目标的教育。特殊儿童有其特殊需要和身心特点，要求我们在教育过程中注重教育的方法和策略，以满足儿童的发展需要，增长其知识和技能，完善其人格，使其成为对社会有用的人才。