作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
要提高学生的口语交际能力,首先教师必须更新教育理念,坚持立德树人;其次必须对学生进行严格有序的训练,力争使学生的口语交际能力得到提高,思维品质得到提升。
推荐文章
开展口语交际课程提升高中生语文核心素养
口语表达
语言建构
核心素养
语文
小学语文口语交际策略思考
小学语文
口语交际
口语教学
如何培养中职学生的语文口语交际能力
中职学生
语文口语交际能力
培养途径
小学语文口语交际教学浅谈
小学语文
口语交际
教学途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加强口语交际训练提升语文核心素养
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 口语交际 核心素养 训练 提升
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-163
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴爱英 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
口语交际
核心素养
训练
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导