小学阅读教学对“非文字语言”的有效利用

• 作者: 易善贵
• 来源期刊: 明日
• 学科: 社会科学
• 关键词: 方法 非文字语言 小学教学 阅读
• 年，卷（期）: mr_2018,（6）
• 页码范围: 279
• 页数: 1页
• 分类号: G
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易善贵	湖南省衡南县铁丝塘镇初级中学小学部	1	0	0.0	0.0