学前教育专业音乐课程资源的开发和利用

• 作者: 吴丽群
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 文学
• 关键词: 学前教育 课程资源 音乐课程资源
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 分类号: J60-4

摘要

音乐资源使音乐培养目标得以实施,而音乐课程内容的实施都要建立在一定的课程资源基础上。否则,再好的课程教学构想都只能是空中楼阁。学前教育专业培养目标的特殊性,决定了它的教学模式不应该照搬专业音乐院校的教学模式,而要充分挖掘有效的音乐课程资源,培养学生的音乐学习兴趣,并将其音乐技能和学前儿童的音乐课堂相结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴丽群	莆田学院基础教育学院	4	2	1.0	1.0