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摘要:
本文以初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力为题,进行分析和探讨,以进一步提高学生数学思维的能力。本文还并集中阐释了互助式教学在初中数学二次函数教学中的教学设计,旨在为教师提供更加有价值的教学建议。
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文献信息
篇名 初中数学二次函数思维能力培养
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 互助式 初中数学 二次函数 策略 思维能力
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G424
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研究主题发展历程
节点文献
互助式
初中数学
二次函数
策略
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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