作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文立足农村普通高中艺术特色班级,将农村优秀文化资源引入班级文化建设,提出感知"那"地方,体会"那"特色,培养家国情怀,为丰厚学生的人文底蕴打基础;追寻"那"足迹,学习"那"文化,以科学的精神扎实学生的文化基础;描绘"那"之美,讴歌"那"生活,发挥"那"文化对艺术学习及健康生活的美育熏陶作用;深化"那"内涵,弘扬"那"精髓,教育学生有责任担当,努力实践创新;展望"那"前景,回报"那"人民,让班级特色文化建设绽放光彩,让艺术生学有所成。
推荐文章
农村小学特色班级文化建设研究
农村小学
特色班级文化
建设途径
农村小学班级特色文化建设的研究策略
农村小学
特色文化建设
建设现状
农村小学班级特色文化建设的研究策略
农村小学
特色文化建设
建设现状
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以“美”启智,以“那”促学——农村普通高中艺术特色班级文化建设案例
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 农村高中 班级文化 艺术特色 “那”文化
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶宁 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村高中
班级文化
艺术特色
“那”文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导