小学数学游戏课教学设计的几点做法

• 作者: 程婕
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学游戏课 教学设计
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 207-208
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2786字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.12.171

摘要

数学游戏是数学知识的一种有效载体,它具有知识性、趣味性、娱乐性等特点,在课堂教学中受到了教师和学生的欢迎.数学游戏的教育价值越来越受到教育工作者们的关注,有关数学游戏融入课堂以及对数学游戏课教学的研究也越来越深入.一些学校尝试着开发了数学游戏课,并以此来达到"玩游戏、学数学、育素养"的教学主张.本文对数学游戏课的教学设计做一些探讨.