浅析合唱在中小学音乐教育中的意义

• 作者: 艾杰
• 来源期刊: 文艺生活·中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 合唱 中小学 教育 音乐
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 课教园地
• 页码范围: 262
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 字数: 1799字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5312.2018.12.226

摘要

合唱具有调剂人的情绪,净化人的心灵,陶冶人的情操等功能,也就是说合唱具有很强的社会功能和人文功能.因此,合唱艺术对于提高学生审美情操,培养其健全人格、以及创造力和想象力,都将有着其它学科所无法企及的作用.目前我国中小学音乐中的合唱教育还存在众多问题,甚至于忽视合唱教育,认为其可有可无.而这对审美教育任务的完成将会是一个重要的环节缺失.因此,对于加强合唱在中小学音乐教育中的普及和改善合唱在中小学音乐教育中不被重视的现状,是相当具有挑战的.