作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语教学是一种综合性的外国语言教学.英语的表达具有丰富性、多样性.比如,英语包括文化、人文、历史、地理诸多方面的元素.作为中国初中学生学习英语,要以多渠道的教学形式开展教学,吸引学生,从而才能够激活初中英语教学.
推荐文章
高初中英语教学衔接刍议
高中英语教学
初中英语教学
衔接
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
初中英语分组教学的方法探析
初中英语
分组教学
初中英语写作教学策略探究
初中英语
写作教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 开展多渠道形式教学活动,激活初中英语教学——初中英语探索与研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 初中英语 多渠道教学 作用 英语歌曲 情景 口语比赛 第二课堂 合作学习
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1909字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6813.2018.10.170
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
多渠道教学
作用
英语歌曲
情景
口语比赛
第二课堂
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
42
总被引数(次)
3028
论文1v1指导