科学人性化管理提升幼儿教师的幸福感

• 作者: 施娟娟
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 沟通 发展 心理需求
• 年，卷（期）: hjc_2018,（14）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G615

摘要

随着社会与家庭对学前教育越来越重视,幼儿教师的心理压力逐渐增加,职业倦怠使教师缺失职业幸福感。作为幼儿园管理者,我们应该采用积极的态度去化解教师的负面情绪,提升幼儿教师的幸福感。注重沟通,以尊重为前提开展管理工作。基于教师的压力承受度,合理分配工作、进行考核。搭建平台,满足教师的专业发展需求。创设柔性环境,为教师提供温馨的工作场地。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施娟娟		1	0	0.0	0.0