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摘要:
基层学校如何进行教育改革,从项目研究着手,不失为一个有用的办法。给全体教师一个有形的愿景,实行能进能出的动态管理,把学校的重点工作与项目研究紧密结合,制定能有激励作用的评价方案,形成了一种积极向上的管理生态系统,才能激发起教师开展项目研究的干劲,从而推动学校改革和发展。
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文献信息
篇名 开展项目研究推进学校改革的粗浅认识
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 教育改革 项目研究 学校发展
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G47
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1 刘忠伟 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育改革
项目研究
学校发展
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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