农村小学教育信息化环境下信息技术与数学教学整合探究

• 作者: 乔志军
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 教育信息化 信息技术 三通两平台 小学数学 翻转课堂 班班通 微课程
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3512字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.09.014

摘要

在加快教育信息化建设背景下,如何运用好"三通两平台"等信息技术手段,让农村学校的学生能够适应信息化条件下的学习,逐步缩小城乡之间教育差距,是值得探讨的问题.信息技术能够为学生在学习方式、学习空间、学习容量上带来很大改变,能提供良好的学习氛围和学习环境.教师不但要充分利用这一点来更好地呈现课堂教学内容,也要重视信息技术与数学教学的深度融合,通过信息技术的运用,让数学教学更丰富多彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔志军		2	8	1.0	2.0