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摘要:
语码转换指的是一个人在两种或多种语言之间频繁转换语言的行为.语码转换作为一种教学策略对教学具有重要作用.目前对于课堂语码转换的研究大部分基于问卷调查,进入到课堂内部的研究较少.因此,研究者深入到真实英语教学课堂,以山西农业大学英语专业的综合英语和英美文化课堂中的教师语码转换现象为研究对象进行研究,根据课堂实录及访谈来了解英语专业课堂教师语码转换的实际现状.
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文献信息
篇名 大学英语专业教师课堂语码转换的调查研究
来源期刊 山西青年 学科 文学
关键词 语码转换 英语专业 英语教学
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 青年硕士论坛
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号 H319
字数 1977字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.07.063
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王莉媚 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语码转换
英语专业
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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