让孩子在游戏中养成规则意识

• 作者: 丁建波
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G613.7

摘要

幼儿阶段是各种能力迅速发展的阶段。因此在幼儿期对他们进行学习能力以及规则意识的培养,会促进幼儿的终身发展。而当下的很多幼儿家长,由于教育观念的问题,对孩子的早期教育大都倾向于智力投资,而往往忽略了道德品质、社会性能力等非智力因素的启蒙与教育。久而久之,孩子就表现得缺乏自制力,行为自由散漫,不愿受拘束,不能很好合作,易争执,发生攻击性行为等任性自私、不守规则的表现。为了让幼儿能更好地适应小学以及更加长远的学习

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁建波	山东省乳山市育黎镇中心幼儿园	1	0	0.0	0.0