“镜面效应”--中班自主游戏中规则养成的指导策略

• 作者: 朱庆瑛
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 规则行为 自主游戏 镜面效应 体验
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在自主游戏的自由氛围中，规则意识和行为存在有其必然的重要性，能让幼儿在有序的游戏环境中提升自主游戏的有效性和快乐指数，也能够有效减少在游戏中安全问题的发生。就以如何在自主游戏中促使中班幼儿养成规则行为，提出了规则意识和行为的必要性，对中班幼儿自主游戏的开展有着指导意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱庆瑛	浙江省杭州市富阳区春江街道中心幼儿园	1	0	0.0	0.0