农村小学高年级语文阅读教学优化策略探究

• 作者: 王喜生
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 农村小学 高年级学生 语文阅读 创新教学
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 字数: 2002字
• 语种: 中文

摘要

在国家素质教育改革的教学环境下,农村小学高年级语文要不断优化自身的阅读教学.本文就农村小学高年级语文阅读教学优化提出了几点思考,旨在通过优化语文教学,提高高年级语文阅读教学质量,提高小学高年级学生的阅读能力,促进其小学语文的学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王喜生		1	1	1.0	1.0