方剂学课程自主学习体系的构建

• 作者: 夏寒星 张延武 龙旭阳
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 方剂学 自主学习 翻转课堂 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 字数: 3237字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2018.22.008

摘要

培养学生自主学习能力,改变“以教师为中心”的学习模式已是现在大学教育改革的方向,本文结合我校方剂学教学实际,对本课程开展的自主学习模式的探索和教学方式进行概括总结.我校自主学习体系的构建主要经历了三个阶段:第一阶段是方剂学动画辅助教学;第二阶段是采用学校网络教学平台辅助系统;第三阶段是依托爱课程平台在线开放课程实现的翻转课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张延武	河南中医药大学基础医学院方剂学科	17	33	3.0	4.0
2	龙旭阳	河南中医药大学基础医学院方剂学科	17	46	4.0	5.0
3	夏寒星	河南中医药大学基础医学院方剂学科	7	127	5.0	7.0