小学语文五步阅读教学法的分析

• 作者: 姚先见
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 五步阅读教学法 自主学习能力
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 192-192
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

教育乃兴国之本，教育基本的目的是培养学生的创新思维能力和自主学习能力，传统的教学模式已经不能够顺应时代的需要，现代教育应该培养学生的独立思考能力和自主学习能力。本文从小学语文教学方式入手，研究了小学语文“生本课堂”五步阅读教学法，从而来提高学生的阅读能力。

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1	姚先见		1	0	0.0	0.0