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摘要:
在"互联网+"时代背景下,传统的计算机教学方法已经无法满足新时代对计算机人才培养的需求,如何创新计算机教学模式以提升学生的计算机应用水平是每位计算机教师都应该认真思考的问题.而微课作为"互联网+"时代的产物,对计算机教学具有重要意义.基于这种情况,文章首先分析了"互联网+"时代下应用计算机基础微课教学的可行性,其次详细分析了计算机基础微课教学的应用,并在此基础上对微课教学的应用做出了几点思考.
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文献信息
篇名 基于"互联网+"时代的计算机基础微课教学应用分析
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 互联网 计算机基础 微课教学
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 3404字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2018.08.038
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙海霞 47 174 4.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
计算机基础
微课教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
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27320
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