诵读国学经典 推进素质教育

• 作者: 杨小静
• 来源期刊: 中学语文
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 中华文化 中华民族 人文素养 小学生 自信心
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 页码范围: 125-125
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓,它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。对小学生而言,诵读国学经典,既是让他们了解中华文化之根、把握中华文化命脉的有效途径,也能使他们树立民族自信心、提高人文素养,在文化冲击和碰撞中得以创新性的发展。具体来讲,诵读国学经典对深入推进素质教育都有哪些实践意义呢？我觉得可以分为以下几方面：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨小静	武汉外国语学校美加分校	2	0	0.0	0.0