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摘要:
伴随信息化技术不断发展以及新媒体环境的创建发展,新媒体广泛影响着高职院校大学生群体,新媒体以其开放性、及时性、便捷性和自由性逐渐被广大学生所喜爱.高职院校是应用型专业人才培养的摇篮,必须转变教育理念,创新教学模式,采用"线上线下融合"育人的教育模式,在深刻了解"线上线下融合"育人重要作用的基础上,提高有效的"线上线下融合"育人策略,旨在构建高职院校育人新模式,不断培育适应时代发展的高素质人才.
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论线上线下混合教学模式在高职教学中的应用
高职教育
线上线下
混合教学模式
方法
高职院校新媒体的育人功能及其实现研究
高职院校
新媒体
育人
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 高职院校新媒体线上线下融合育人模式
来源期刊 信息记录材料 学科 教育
关键词 新媒体 高职院校 线上线下融合 育人模式
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 记录·教育
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 G711
字数 2210字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴加权 34 46 4.0 4.0
2 毛林 28 74 4.0 7.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2014(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2015(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2016(5)
  • 参考文献(0)
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2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新媒体
高职院校
线上线下融合
育人模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
总下载数(次)
46
总被引数(次)
13955
论文1v1指导