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摘要:
中医骨伤科学是中医教育的核心课程,通过结合课堂教学、临床带教实践和对所教学生的调研,对中医骨伤科学的课堂教学和临床带教的内容、方法进行探讨,分析传统讲授式教学存在的不足,并针对性地研究与思考,提出改进办法并在教学中实践,提高了教学质量.
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三维动画技术
中医骨伤
医学教育
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课堂设计
教学方法
实训课
中医膏方在骨伤科疾病中的临床应用
中医膏方
骨伤科
骨质疏松症
免疫类骨病
膝骨关节炎
骨折及术后并发症
脊柱部位疾病
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中医骨伤科学教学研究与思考
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科
关键词 中医骨伤科学 教学研究 中医课程
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号
字数 2949字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2018.23.001
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中医骨伤科学
教学研究
中医课程
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引文网络交叉学科
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中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
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