叮咚课堂课堂叮咚——名泉小学魅力课堂的建构与实施

• 作者: 吴俊峰 胡小荣
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 自主探究 合作分享 开放生成 智慧高效 灵动活泼 叮咚作响 厚积薄发 滔滔不竭
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 235
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1882字
• 语种: 中文

摘要

在新样态学校创建过程中,名泉小学整体建构了"清泉课程"体系,梳理提炼出了清泉八品,这八大核心素养对应学校的育人目标:健康而乐群,善学而雅行.由"清泉课程"的顶层设计,学校团队提出了"叮咚课堂"的研究,寓意课堂能像泉水一样叮咚作响、灵动活泼;像泉水一样厚积薄发、滔滔不竭.