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摘要:
随着现代信息技术的快速发展,能够有效促进课堂教学水平的不断提升,也可以在小学课堂教学过程中发挥重要的作用。利用物联网技术打造的智慧学习环境能够帮助小学课堂教学增添更多的互动性特征。与传统的小学课堂教学相比较来说,智慧学习环境能够打破传统教学课堂的局限性,增强教师和学生之间的互动性,从而更加有效的帮助小学语文阅读课课堂教学互动行为更加深入,让学生的学习兴趣得到全面提升。
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文献信息
篇名 智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径的探究
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 智慧学习环境 小学语文阅读课 课堂教学 生成性
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 290-290
页数 1页 分类号 G633.3
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高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
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