幼儿教育下游戏及幼儿课程的融合

• 作者: 陈丽华
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 游戏 课程 融合 措施
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 1815字
• 语种: 中文

摘要

在幼儿教育中实现游戏和幼儿课程的结合可以有效推动幼儿园的实际课堂发展进程,让充满游戏的幼儿课堂活动展现在幼儿的眼前,这样的教学模式在实际幼儿园的教学中是具有深远意义的,能够激起幼儿主动参与课堂活动的热情并且强化幼儿的思维想象力和智力发育.本文就游戏与课程的融合在幼儿教育中的实际意义探讨了在幼儿教育中游戏和幼儿课程融合的有效措施,以此促使幼儿教育和谐稳定的发展.