小学语文教学中读写训练的方法初探

• 作者: 秦书芳
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 语文教学 读写训练 方法
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学生的生活是丰富多彩的，在小学的语文课堂中要加强学生的阅读训练，让学生体会文本中细腻的情感，体会作者发自内心的激荡，从作者的歌声中体会文本的甘醇，通过朗读，让学生感悟文章的语言之美，让学生享受来自文本的美丽。 阅读是为了更好地写作，这是语文运用的手段，作为小学语文教师要在语文课上真正教给学生鲜活的智慧，这种教不是把知识灌输到学生的大脑，而是引领学生去亲历、去感悟、去发现、去生成。

作者信息

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1	秦书芳		2	0	0.0	0.0