基于翻转课堂模式的《PLC技术》实训课程阶梯式教学设计

• 作者: 凌春香 林瑜
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 阶梯式教学设计 PLC技术
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教学◆创新◆就业
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2150字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.06.114

摘要

以超星尔雅网络课程平台为依托,从翻转课堂内涵和阶梯式学习理念及设计策略出发,基于翻转课堂模式进行《PLC技术》实训课程阶梯式教学设计,从学情分析、教学设计、教学策略、成果特色等四个方面展开分析,介绍了一套适合《PLC技术》实训课程实施翻转课堂的教学方法,供广大教学实践者参考借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林瑜		5	4	1.0	2.0
2	凌春香		4	0	0.0	0.0