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试析大学美术教育素描基础课的教改新模式
试析大学美术教育素描基础课的教改新模式
作者:
黄兵桥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学美术
素描基础课
教学模式
摘要:
美术这门学科虽然不像语数外三门主科一样得到大多数学生的重视,可是却能够在一定程度上提高学生的个人艺术修养,可是很多大学大多都受到思维定势的影响,对美术课程的素描教育仍然不够重视,在美术人才的培养上普遍存在教学僵化、缺乏新意等问题,这些问题都会阻碍美术教学的质量和创新人才的培养,因此教师必须尽快改变教学模式.
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大学美术教育素描基础课的教改新模式
美术教学
素描课程
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创新措施
论高等特殊教育美术教学中艺术设计基础课的素描
设计素描
听障学生
结构
造型
园林类专业美术基础课教学改革的探索
园林艺术
美术
教学改革
美术基础课教学中提高学生绘画能力的探索
美术基础课教学
绘画能力
造型能力
内容分析
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篇名
试析大学美术教育素描基础课的教改新模式
来源期刊
数码设计(下)
学科
教育
关键词
大学美术
素描基础课
教学模式
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
综合教育论坛
研究方向
页码范围
277
页数
1页
分类号
G632
字数
语种
中文
DOI
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黄兵桥
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大学美术
素描基础课
教学模式
研究起点
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期刊影响力
数码设计(下)
主办单位:
经济日报社
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-9129
CN:
11-5292/TP
开本:
出版地:
北京昌科园超前路37-6-3层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
21032
总下载数(次)
94
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