试论小学语文教学中经典诵读的实施

• 作者: 何佳
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学教育 诵读经典 培养方略
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 2339字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.13.068

摘要

华夏文明拥有五千年的历史,源远流长,博大精深.语文学科作为传承和发扬历史文化的桥梁,不仅可以帮助我们学习和掌握许多经典,而且可以极大的帮助我们提升民族自豪感和荣誉感.如今在小学语文教学中更加注重对考试知识的讲解,忽视了课本中所蕴藏的丰富的经典文化.因此本文将从小学语文教学中经典诵读的角度浅谈对民族文化的传承和发扬.

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1	何佳		1	0	0.0	0.0