把握小学数学学习特点做好针对性教学

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 小学数学教学 学习特点 针对性教学
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 1862字
• 语种: 中文

摘要

数学是一种思维体操,也是众多学科中比较基础也是比较常见的一门,因为无论是在小学,还是在后来的文科理科学习中都可以看见数学的身影.小学学习中的数学是比较简单的一门学科,但是对于一些理解能力较差的小学生来说,还是具有一定的难度的.因此,从事小学数学学科教学的教育工作者应该落实把握小学学生的数学学习特点,做好针对性教学,这样才能不断提高小学数学的教学质量.本文结合小学数学教学的具体实际,对针对性教学做了一定的分析,仅供参考.