浅谈小学五年级语文课堂导入策略

• 作者: 鲁九国
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 小学五年级语文 课堂导入 方法策略
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

课堂导入是课堂教学过程中最重要的环节之一,是构建高效课堂必不可少的重要因素。一个良好的课堂导入,不仅能够激发学生的学习兴趣,营造良好的课堂氛围,更能悄然开启学生的思维,启迪学生的智慧,引导学生以最佳的状态进入新课的学习,以此达到事半功倍的效果。那么在小学语文高年级教学中,我们应该怎样巧妙地导入课堂、激发学生的学习兴趣呢?接下来我将针对这一问题进行简要的论述。

作者信息

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1	鲁九国		1	0	0.0	0.0