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摘要:
英语学习中的母语负迁移现象一直以来都是心理学家及语言学家研究的重要课题,而彝族中学生在英语语音学习过程中的母语负迁移现象及对策的研究也备受英语任课老师的特别关注.该文以彝族中学生英语语音学习为研究个案,对其存在的母语负迁移及解决策略从以下四个方面进行研讨:迁移及负迁移的理论回顾、母语负迁移的具体表现、负迁移产生的原因及相应的解决对策.
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现状
对策
如何提高彝族中学生的英语水平
彝族学生
彝语
英语
提高水平
英语学习中母语负迁移现象
母语
负迁移
文化习俗
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 彝族中学生英语语音学习中的母语负迁移现象及对策研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 彝族中学生 英语语音 母语负迁移 解决对策
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 专业英语教育
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 H319
字数 4605字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雨虹 攀枝花学院外国语学院 5 3 1.0 1.0
2 罗亮 攀枝花学院外国语学院 26 57 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
彝族中学生
英语语音
母语负迁移
解决对策
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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