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摘要:
家校互动是学校教育工作的重要方面,随着职业教育改革日新月异,作为中职学校进行有效的家校互动有利于提高家长、老师的教育水平,增进家校的沟通了解,达到更好的教育效果.但目前中职学校家校互动可借鉴的成文经验并不多,文章分析了加强中职家校互动的意义和目前存在的问题,并以长沙财经学校为例探究了适合中职学校的家校互动策略,以期在实际工作中发挥指导作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于中职家校互动策略的探究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 中职 家校互动 策略
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈莎莎 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
家校互动
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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