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摘要:
计算机由于自身精准的思维和便捷的操作特点,成为高等院校中不可或缺的组成部分,凭借独特的计算机思维,对新时期的程序设计课程教学改革带来了新的发展空间,所产生的影响较为深远.在程序设计课程教学改革中,除了传授专业知识以外,还要注重学生计算机思维的锻炼和培养,可以将所学知识灵活应用到实践中,提升程序设计专业能力.本文就程序设计课程教学改革进行分析,从计算机思维角度着手探究,尝试着提出建议和对策.
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文献信息
篇名 基于计算机思维的程序设计课程教学改革的思考
来源期刊 信息记录材料 学科 工学
关键词 计算机思维 C语言 程序设计 教学改革
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 记录·教育
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 TP311.1-4
字数 800字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭会君 24 27 3.0 4.0
2 王红伟 24 53 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机思维
C语言
程序设计
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息记录材料
月刊
1009-5624
13-1295/TQ
大16开
河北省保定市乐凯南大街6号
18-185
1978
chi
出版文献量(篇)
9919
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46
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