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摘要:
随着新课改的全面实施和不断深入,德育工作已经成为当前小学基础教育的重要组成部分.小学德育应该立足于中国优秀传统文化,重新进行德育价值定位,将优秀传统文化融入到德育教育的各个方面,起到培养学生道德素养的目的.弘扬中华优秀传统文化,遵循小学生认知规律,对传统文化经典及精髓等进行系列整合,将其融入到小学德育工作中非常必要.
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文献信息
篇名 中华传统文化在小学德育课程中渗透浅析
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学德育课 中华传统文化 渗透
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 2608字 语种 中文
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研究主题发展历程
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中华传统文化
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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