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摘要:
视听练耳是一门基础性的课程,有利于学生掌握音乐的结构,促进我国音乐教育事业的全面发展,在视唱练耳教学中融入民族音乐是一个值得的探索和实践,本文主要探索视唱练耳教学的关键点,同时结合民族音乐的精髓,使得视唱练耳的教学结构得到完善,从而全面化升华音乐综合水平,通过本文的探讨和研究,希望对我国音乐教育者能够得到一定的帮助和借鉴.
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文献信息
篇名 民族音乐在视唱练耳教学中的运用研究
来源期刊 文艺生活·下旬刊 学科 文学
关键词 民族音乐 视唱练耳教学 教学
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号 J613.1-4
字数 1533字 语种 中文
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1 胡家玲 文山学院艺术学院 13 11 2.0 3.0
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民族音乐
视唱练耳教学
教学
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