三年级纪实作文入门与思维导图的碰撞

• 作者: 苏杏英
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 作文 思维导图 应用
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 164-164
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

作文能力是语文能力最集中的体现,提升学生的写作能力,是语文教学的重要任务。运用思维导图指导学生写作,为作文教学提供了新的思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏杏英		1	0	0.0	0.0