翻转课堂在《英汉翻译》中的教学实践研究

• 作者: 赵建民 马树芳
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 文学
• 关键词: 翻转课堂 《英汉翻译》 教学实践 教学效果
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 翻译研究
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 分类号: H315.9
• 字数: 3620字
• 语种: 中文

摘要

翻译教学是英语专业人才培养过程中的一个重点和难点,然而在许多高校中,传统的翻译教学方式效果往往不尽理想.笔者在本学期的《英汉翻译》教学中开展了翻转课堂比对教学实验,通过教学过程中的学生反馈、问卷调查和期末测试分析研究翻转课堂模式的教学效果.研究结果表明翻转课堂模式能够有效促进学生学习积极性,改善翻译教学效果,提高学生翻译能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵建民	保山学院外国语学院	13	9	2.0	2.0
2	马树芳	保山学院外国语学院	5	1	1.0	1.0