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摘要:
2011版新课标提出的十大关键词之一"应用意识".小学数学教学中培养学生应用意识,体现数学教学维度多元化,是新课改的重要内容.在具体操作中,教师必须牢牢把握学生兴趣爱好,以此为出发点开展教学设计,将数学教学融入到学生现实生活中,帮助学生解决生活中的问题,拓宽数学知识应用维度.
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数学应用意识的培养
数学
应用意识
数学思想
数学思维
源于现实,培养数学应用意识
小学数学
生活
应用意识
培养应用意识,发展数学能力
初中数学
应用意识
数学能力
培养数学应用意识发展学生智慧
内化
智慧
数学
应用意识
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文献信息
篇名 数学应用意识的培养策略探微
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学数学 应用 问题
年,卷(期) 2018,(41) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 65
页数 分类号
字数 182字 语种 中文
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节点文献
小学数学
应用
问题
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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