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浅析小学低年级语文写话教学的创新与提升
浅析小学低年级语文写话教学的创新与提升
作者:
吴文芳
尹菊蕤
原文服务方:
新课程
低年级小学语文
写作训练
兴趣教学
教学策略
摘要:
小学语文教师在语文写话的教学中,要从基础的教学开始,从而使学生可以相对轻松地学会写作技巧.与此同时,小学语文教师也要从学生感兴趣的事情出发,进而激发学生写话的热情,从而提升整体的教学质量.
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浅析小学低年级语文写话教学的创新与提升
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新课程
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低年级小学语文
写作训练
兴趣教学
教学策略
年,卷(期)
2018,(11)
所属期刊栏目
课题荟萃2
研究方向
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16
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1页
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研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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