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摘要:
蓝墨云班课教学平台的出现打破了传统教学模式,使师生轻松互动.将教学资料、课件、习题、图片和视频融入教学,组织学生自主预习、主动学习,充分发挥蓝墨云班课在骨科学教学中的优势.
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蓝墨云班课
单片机课程
实践应用
策略探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 骨科学蓝墨云班课教学体会
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 蓝墨云班课 骨科学 教学质量
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G421
字数 1277字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程坤鹏 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
蓝墨云班课
骨科学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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