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摘要:
随着我国的建设发展,社会各界对高技术人才的要求也越来越高,因此为切实保证高职院校的学生专业技术能力及优良的品德修养,就要求高职院校的相关思政教育工作者转变传统教学观念,以培养学生工匠精神为思政课程未来教学的重点.为了进一步加强高职院校对学生工匠精神的培训力度,针对高职院校创新思政课程体系及新型思政课教育方法的创新研究进行分析.
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内容分析
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文献信息
篇名 工匠精神培育视域下的高职思政课程改革研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 工匠精神 高职思政教育 课程改革
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 探析◆研讨◆课程
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号 G712
字数 1522字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.17.282
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
高职思政教育
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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