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例谈小学五年级英文写作教学——小学译林版五年级英语《课课练》中的写作指导实践
例谈小学五年级英文写作教学——小学译林版五年级英语《课课练》中的写作指导实践
作者:
孟倩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英文写作
课课练
指导
摘要:
五年级作为英文写作的起始阶段,教师如果不做指导就布置学生去写,对学生来说有一定的难度。笔者在平时的教学中,针对《课课练》中的写作题,都会做10分钟左右的写作指导:进行头脑风暴,激活知识储备;口头表述,完成作文初稿;教师点拨,提升写作能力。通过教师有效的指导,学生的写作能力能得到显著提升。
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篇名
例谈小学五年级英文写作教学——小学译林版五年级英语《课课练》中的写作指导实践
来源期刊
名师在线
学科
教育
关键词
英文写作
课课练
指导
年,卷(期)
2018,(23)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
70-71
页数
2页
分类号
G623.31
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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孟倩
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名师在线
主办单位:
《英语周报》社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-9192
CN:
14-1376/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市晋阳街202号
邮发代号:
22-402
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
总被引数(次)
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