基于组织支持理论的高职院校教师组织承诺提升策略研究

• 作者: 刘在清
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 高职教育 教师 组织承诺 支持
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 128-129
• 页数: 2页
• 字数: 4485字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3825.2018.10.077

摘要

高职教师管理制度还不完善,教师职业倦怠和教师流失现象严重,不利于教师队伍健康发展.高职院校应结合高职教师职业复杂性和探索性,以及教师需求的层次,制定提升教师组织承诺的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘在清		2	9	1.0	2.0