强化课堂开放性,培养小学生数学思维

• 作者: 杨莲翠
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 开放性培养 小学生 数学思维
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2043字
• 语种: 中文

摘要

在现代教育中,越来越强调学生的素质教育.然而,就目前的教学来看,很多学生都是缺乏数学思维的,而这也是导致学生数学成绩不好的一个重要原因.因此,该如何培养学生的数学思维是作为数学老师应该要解决的一个重要问题.在本文中,笔者就如何在课堂上培养小学生数学思维提出一些浅显的意见.