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摘要:
伏尔德说过:"我不赞同你的观点,但我拼死维护你说话的权利。"我们经常对学生缺乏这种宽容,无意中剥夺了学生表达自己真实想法的权利。当我们第一次接触学生时,我们要求他们在课堂上举手询问他们所说的任何问题,并大胆地提出自己的观点,尽量大胆的发言,满足他们表演的欲望,给学生展示自我的空间,让他们知道自己是自由的,不受约束的。丰富的教学内容可以大大提高学生的学习兴趣,我们不要求所讲的内容学生全部掌握,也不要求一节课讲多少知识点,不妨穿插一定的课外知识,高起点,低要求,让学生感受语文世界的丰富和有趣。
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文献信息
篇名 语文教师在课堂教学中的转变
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 课堂教学 语文教师 学习兴趣 教学内容 课外知识 学生 知识点 权利
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 178-178
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
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1 徐丹 5 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
语文教师
学习兴趣
教学内容
课外知识
学生
知识点
权利
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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54
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