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摘要:
针对《MS Office高级应用》课程学习难度大、教学效果欠佳、不能激活学习者的学习兴趣;学习者参加全国计算机等级考试二级《MS Office高级应用》的通过率极低。为了解决这些问题,分析微视频、翻转课堂的特点及实现,同时利用网络教学平台,提出构建以自主学习和写作学习为主,以微视频为核心的翻转课堂教学模式。
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学习任务单
高中化学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于微课的翻转课堂教学模式实践研究——以《MS Office高级应用》课程为例
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 二级考试 技能 职场 翻转课堂 微视频 微课 教学模式
年,卷(期) 2018,(2Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181-183
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周祥明 5 4 1.0 2.0
2 陈员义 8 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
二级考试
技能
职场
翻转课堂
微视频
微课
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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