我国幼儿教师职业认同研究现状及反思

• 作者: 刘萍
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 职业认同 现状 反思
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2795字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2018.09.040

摘要

文章采用文献梳理,从理论、现状、对策以及影响因素等不同方面分析探讨了幼儿教师职业认同的研究现状、存在问题并进行了反思.