学科教学(音乐)专业学位研究生现状分析

• 作者: 陈易新
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 教育硕士 招生 报考 培养 就业
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 字数: 3459字
• 语种: 中文

摘要

教育硕士类别下的学科音乐以培养具有教学研究能力的优秀音乐教师为目的,尽管学科音乐专业研究生在逐年扩招,但实际培养人数依然不足,其培养质量也产生诸多问题.本文将从专业介绍、招生现状、报考情况、培养过程、就业去向等方面具体阐述现阶段学科音乐研究生出现的若干问题,望教育决策者思考,如何在扩招的同时保证研究生教育质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈易新	广西师范大学音乐学院	1	0	0.0	0.0