基于蓝墨云班课的混合式学习初探——以"双绞线的制作"为例

• 作者: 王威
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: 蓝墨云班课 混合式学习 双绞线的制作
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 数字教育
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 字数: 3138字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6944.2018.12.038

摘要

近年来,在学校教育教学中,一种基于蓝墨云班课为学习平台、利用网络、手机进行的混合式学习方式在教育界开始广泛使用.文章通过吸收传统教学、网络自学、平台互动等方式的优点,极大地提高了课堂教学效率和教学效果,打破了原有的课堂教学格局,形成了一种新型的授课方式.